El viernes, 11 de marzo de 2011, se llevó a cabo el seminario organizado por la red eMadrid sobre “Web semántica: Experiencias, estado actual y tendencias”. Este evento tuvo lugar en la Universidad Politécnica de Madrid (UPM).
eMadrid es un programa de actividades de I+D entre grupos de investigación subvencionado por la Comunidad de Madrid que fomenta la investigación y el desarrollo de tecnologías de apoyo al aprendizaje (Technology-Enhanced Learning). Coordinado por la Universidad Carlos III de Madrid, tiene como socios a las universidades Autónoma de Madrid, Complutense de Madrid, Politécnica de Madrid, Rey Juan Carlos y UNED, además de participar otras universidades y empresas del sector como entes asociados.
En el seminario se explicó con detalle la razón de ser de una Web semántica y sus aplicaciones en el campo educativo. Otro tema interesante fue la relación de las Web semánticas y la televisión, que es al final un dispositivo más sobre la cual se podría aprovechar el acceso y manipulación de datos. Si esto se orienta a la educación, podríamos estar hablando de t-learning que está relacionado con el aprendizaje interactivo a través de un televisor, pero con un carácter más evolucionado en el que se pueda interactuar directamente de forma más atractiva y efectiva.
Así mismo, se trató de dar un panorama general acerca del sector económico y cómo las empresas vienen invirtiendo lentamente en la implementación de sistemas basados en Web semántica y se dio a conocer por otro lado la incertidumbre sobre el éxito que tendrá o si será un fracaso esta tendencia. Sin embargo, algunas grandes empresas han apostado por realizar grandes inversiones en la adaptación de esta tecnología.
Los temas tratados fueron los siguientes:
- Anotación semántica de texto: técnicas y aplicaciones
- Web Semántica & TV Social: nuevos retos para los entornos de aprendizaje
- Web inteligente: Desde el laboratorio al mercado
Para mayor información, puede seguir el siguiente enlace http://www.emadridnet.org/seminario-emadrid-web-semantica
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